Регистрация: | 18.04.2012 |
Рейтинг: | |
Посты: | 2928 |
Коллекции: | 36 |
Подписки: | 1 |
Подписчики: | 9 |
Скопировано: | 1 |
Нравится: | 17 |
Статистика |
Родители не могут дать ребенку все, что ему требуется: социальное общение со сверстниками, новые знания о мире. Именно поэтому нужные детские сады, а затем школа. Если ваш малыш идет в первый класс, узнайте, как подготовить ребенка к школе.
Для ребенка очень важна хорошая координация движения. Для этого ваш ребенок должен проделывать такие упражнения:
- прикасаться к голове, носу, рукам, глазам, ушам, мочкам, ногтям, стопам, коленям и т. д. Затем дайте ребенку назвать их все и найти на теле самому;
- стать на одну ногу и сосчитать до пяти;
- шагать назад спиной;
- подниматься на цыпочках вверх-вниз и считать при этом до пяти;
- ходить левым и правым боком, как краб;
- бросить мяч в воздух и поймать обеими руками. Усложните: разговаривайте с ребенком во время упражнения;
- пролезть под столом, под стулом. Обратите внимание на ловкость и гибкость;
- ровно пройти по нарисованной линии, не оступаясь;
- прикоснуться пальцем к кончику носа с закрытыми глазами.
Для тренировки сенсорики и моторики при подготовке к школе ребенок должен проделать такие упражнения:
- искать загаданные вами вещи и места в доме;
- дайте ребенку задание найти спрятанные в доме «сокровища» по нарисованной вами карте;
- маршировать под музыку, танцевать под счет или хлопки соответственно ритму музыки.
Для проверки возможностей восприятия перед школой проведите такие тесты:
- ребенок должен назвать все зеленое в комнате;
- пускай ответит на вопросы: «Сколько облаков на небе?», «На что они похожи?», «Какой формы луна сегодня на небе?», «Что из этих двух объектов дальше, а что - ближе?» и т. п.
Чтобы ребенок легко адаптировался в школе, ему понадобится использовать свое умение слушать и общаться. Для проверки умения есть следующие упражнения:
- ребенок должен слушать различные звуки природы, а затем имитировать их;
- завяжите ребенку глаза и пускай он называет предметы по издаваемым ими звукам;
- говорите что-то с различными эмоциями и интонациями. Ребенок должен повторить за вами слова и интонацию;
- обсудите просмотренную передачу или фильм;
- ребенок должен отвечать на любые задаваемые ему вопросы, которые начинаются с вопросительных слов (кто, что, где, сколько, когда, почему);
- ребенок должен описать предмет в его руках и придумать маленькую историю про него.
Последний пункт подготовки ребенка к школе - это его память. Выполняйте с ребенком следующие упражнения:
- покажите картинку на 1 минуту, затем ребенок должен подробно описать, что на ней изображено;
- расставьте вещи в определенном порядке. Пускай ребенок понаблюдает, а затем соберите все вещи в кучу и дайте малышу снова их расставить в том же порядке, в котором они стояли.
Удачи вам в подготовке вашего ребенка к школе!
Для ребенка очень важна хорошая координация движения. Для этого ваш ребенок должен проделывать такие упражнения:
- прикасаться к голове, носу, рукам, глазам, ушам, мочкам, ногтям, стопам, коленям и т. д. Затем дайте ребенку назвать их все и найти на теле самому;
- стать на одну ногу и сосчитать до пяти;
- шагать назад спиной;
- подниматься на цыпочках вверх-вниз и считать при этом до пяти;
- ходить левым и правым боком, как краб;
- бросить мяч в воздух и поймать обеими руками. Усложните: разговаривайте с ребенком во время упражнения;
- пролезть под столом, под стулом. Обратите внимание на ловкость и гибкость;
- ровно пройти по нарисованной линии, не оступаясь;
- прикоснуться пальцем к кончику носа с закрытыми глазами.
Для тренировки сенсорики и моторики при подготовке к школе ребенок должен проделать такие упражнения:
- искать загаданные вами вещи и места в доме;
- дайте ребенку задание найти спрятанные в доме «сокровища» по нарисованной вами карте;
- маршировать под музыку, танцевать под счет или хлопки соответственно ритму музыки.
Для проверки возможностей восприятия перед школой проведите такие тесты:
- ребенок должен назвать все зеленое в комнате;
- пускай ответит на вопросы: «Сколько облаков на небе?», «На что они похожи?», «Какой формы луна сегодня на небе?», «Что из этих двух объектов дальше, а что - ближе?» и т. п.
Чтобы ребенок легко адаптировался в школе, ему понадобится использовать свое умение слушать и общаться. Для проверки умения есть следующие упражнения:
- ребенок должен слушать различные звуки природы, а затем имитировать их;
- завяжите ребенку глаза и пускай он называет предметы по издаваемым ими звукам;
- говорите что-то с различными эмоциями и интонациями. Ребенок должен повторить за вами слова и интонацию;
- обсудите просмотренную передачу или фильм;
- ребенок должен отвечать на любые задаваемые ему вопросы, которые начинаются с вопросительных слов (кто, что, где, сколько, когда, почему);
- ребенок должен описать предмет в его руках и придумать маленькую историю про него.
Последний пункт подготовки ребенка к школе - это его память. Выполняйте с ребенком следующие упражнения:
- покажите картинку на 1 минуту, затем ребенок должен подробно описать, что на ней изображено;
- расставьте вещи в определенном порядке. Пускай ребенок понаблюдает, а затем соберите все вещи в кучу и дайте малышу снова их расставить в том же порядке, в котором они стояли.
Удачи вам в подготовке вашего ребенка к школе!